为了提高学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进学生思想道德素质和心理健康成长，近日，教育学院组织召开了“大学生心理健康教育”主题班会。2022级学前教育，婴幼儿托育服务与管理，应用英语班、商务英语班的部分学生参与了此次班会。

此次班会活动分为四个环节，第一个环节是心理健康情景短剧《彼方的荣光》，第二个环节是辅导员点评，第三个环节是心理趣味小游戏，第四个环节是各班心理委员带领进行歌曲合唱。

班会以一部情景短剧表演《彼方的荣光》拉开序幕。参演学生以心理剧的形式表现大学生的心理矛盾、心理冲突和心理误区。辅导员以该剧当事人的大学生活历程和精神状态等方面的点评为切入口，揭示大学生心理健康现状，通过案例讲解、心理趣味小测验、趣味游戏引导学生缓解心理压力，树立明确目标，帮助学生提高解决现实问题的能力。最后，师生齐唱《阳光总在风雨后》、《奔跑》，用歌声表达不惧风雨，积极向上，展望未来的决心。

本次班会活动促进了同学们自觉维护自身的心理健康、建立自信、增强心理素质，在班级内营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，增强了班级凝聚力。同时也提高了同学们的心理健康知识水平，增强了同学们的心理保健意识，掀起了关注心理健康的热潮，真正让心理教育工作走进了班级；辅导员也充分发挥主题班会的育人作用，将全方位育人落到实处。