为强化学前教育专业学生职业素养和岗位技能，使所学的理论知识与实际工作岗位要求无缝对接，教育学院在4月份分两批组织2019级学前教育专业1035名学生到钦州市15所幼儿园开展为期两周的专业认知实习活动。

4月1日，我院首批521名同学在带队老师的组织下，分别到钦州市幼儿园、钦州市幼儿园、钦州市一中附属幼儿园赛格分园、钦州阳光之春幼儿园、钦州朝鹿幼儿园等十几家幼儿园参与认知实习。进园的过程中，同学们在幼儿园园长的指引下，按照安排好的分组序号进入各班教室。为提升教育认知实习活动质量，教育学院全体教师与教育实践基地幼儿园积极沟通，制定科学的活动方案。认知实习期间，学院为每个小组配备了带队教师，与幼儿园教师全程进行指导管理。

认知实习是学前教育专业一项关键的实践教学环节，是教学计划的重要部分。通过亲身体验，实地了解幼儿园的环境和一日流程，学生形成对幼儿园教育教学活动的认知，加深对理论知识的理解，明确幼儿教师所应具备的专业素养，找准职业定位和努力方向，逐步成长为优秀的幼儿教师。