师德，是教育的灵魂；失德，是灵魂的污点。教师一旦“失德”，不管其教学水平再高、学术造诣再深，也绝不是一名称职合格的好老师。一名合格的好老师，应树立底线意识，时刻用师德规范来约束自己，警醒自己，涵养高尚师德，牢记从事教育事业的初心，担负起立德育人的重任。
不让“师德”变“失德”，师德。是教师的灵魂，是教育事业的基石。它不仅仅是一种职业道德，更是一种社会责任。一位优秀的教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的品德和情操。在当今社会，随着各种思潮的涌动和利益的诱惑，一些教师的师德观念开始动摇，甚至出现了失德失范的现象。有的教师利用职务之便，向学生或家长索取财物；有的教师对学生缺乏耐心和关爱，甚至进行体罚或变相体罚；还有的教师在学术研究中弄虚作假，玷污了学术的纯洁性。这些行为，不仅违背了教师的职业操守，更损害了学生的身心健康，败坏了教育的声誉。
不让“师德”变“失德”。教育的本质是培养人，而培养人的关键在于教师。师德是教育的灯塔，失德是迷航的暗礁。一个失去师德的教师，就像一艘失去方向的航船，不仅会迷失自己，更会误导学生。师德不能失守，师风不能败坏。因此，我们必须加强师德建设，提高教师的职业素养和道德水平，必须坚决捍卫师德，让师德之光永远照耀着教育的天空，这样我们的教育才能培养出更多有担当、有责任、有爱心的人才，为学校的蓬勃发展、社会的稳健前进和国家的繁荣富强贡献力量。
监察审计处
2024年11月19日
