建筑与设计学院为落实“岗课证赛”融通育人模式，提升学生“建筑技术人员”应用能力水平，培育建筑行业和岗位所需的能工巧匠，并把建筑智能化、信息化工程核心技能融入专业课程体系，建筑系教师们在近三个月的教学中，认真落实岗位技能实训、岗位证书培训、技能比赛推广等措施，取得一定成果，课程改革研究可以不断完善优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与教学实施，更好地实现人才培养的目标。
一、参加不同技能比赛，提升学生操作技能
11月4日，2022第15届全国三维数字化创新设计大赛公布了年度竞赛省级获奖名单，在建筑与设计学院黄翠妃、罗惠仪老师指导下，我院李天龙、曾国藩同学荣获省级比赛二等奖。
11月5日，组织多名学生参加“南方测绘杯”第二届全国测绘地理信息职业院校大学生虚拟仿真测图大赛，经过半个月的培训，卢德棣老师指导的两名学生取得高职组单项二等奖的优异成绩。
二、鼓励学生考取“八大员”，助力未来就业
为提高学生岗位业务能力素质，为企业培养实用型人才，助力提升学生未来就业能力，2022年11月配合继续教育学院组织39名学生参加钦州市住房城乡建设领域施工现场专业人员职业培训，学生主要报考施工员、资料员、安全员，为以后就业上岗提前做好准备。
建筑行业是一个以技术人员为主的行业，需要各种类型的人员包括管理、技工、技术人员等，而建筑类专业学生就业核心岗位正是施工现场专业管理人员，校内积极组织培训及考试能做到对标岗位，给学生未来职业发展道路赋能。
