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2024我院成立赵同华坭兴陶大师工作室，艺术设计专业（坭兴陶方向）正以崭新的姿态，引领着艺术教育与非物质文化遗产传承的新潮流。
03/29
20242024年3月26日下午，建筑与设计学院团总支学生会于11栋2楼共享空间召开了新学期工作交流分享会。 会议伊始，建筑与设计学院黄月玥老师进行上学年度工作总结以及梳理本学年工作重点，随后骆昭锐老师根据各部门工作职能提出相应建议以及未来规划。会议上，党总支段唐文书记强调，建筑与设计学院团总支学生会不单单是部门的简单组成，更需要各个部门之间凝聚力量，互帮互助，共同为建筑与设计学院做好宣传工作、打造学院品牌，为建筑与设计学院学子谋福利、...
03/16
2024为深入了解动漫专业对口企业专业人才需求情况，积极探索校企合作模式，发挥校企双方资源优势，深化产教融合，促进毕业生更充分、更高质量就业。3月14日，亚投(中国)建筑与设计学院党总支书记段唐文、辅导员杨益以、就业专员方彬权和相关专业课教师赴北海广西紫气天下网络有限公司开展调研。 广西紫气天下网络有限公司是一家规模较大的游戏运营企业，对毕业生的人才需求也比较大，并一直与学校进行合作。在公司走访期间，...
02/27
2024为抢抓春季招聘关键期，充分发挥学院毕业生实习单位稳岗转就业，建筑与设计学院于近日启动了“访企拓岗促就业”专项行动。2月23日下午，建筑与设计学院系主任程晴带队，与学院专业教师、就业老师一同走访了毕业生单位LK传媒公司。 LK传媒公司负责人刘科接待了程晴一行。LK传媒公司负责人刘科对学院毕业生的专业技能给予了充分肯定。他指出：一方面，希望通过深入合作形成一系列校企育人机制，另一方面，也希望探索更深层次的设计方面教学合作，...
01/15
2024为了进一步落实以《国家职业教育改革实施方案》为宗旨，以集团“一流育人质量”战略目标的指导思想，落实以专业竞赛为抓手，对接人才培养方案、区级、国家级专业技能赛项，实施赛课融通课改措施，建筑与设计学院组织了2023-2024学年第一学期的校级技能比赛，并在2024年1月9日顺利完成了颁奖典礼，学院韩国栋院长、段唐文书记、系主任及比赛指导老师给100多名获奖学生颁发了奖状和奖品。赛事简介本学期组织的校级技能比赛分为四个赛项，...
01/14
2024为进一步深化产教融合，探索校企合作新模式新思路，实现校企双方互惠共赢，2024年1月3日上午，中国核工业二三建设有限公司（以下简称中核二三公司）广西项目部负责人孙学卫一行3人到亚投(中国)建筑与设计学院洽谈深度校企合作事宜，洽谈会在行政楼七楼会议室举行。学院院长韩国栋、党总支书记段唐文、系主任、教师代表参加会议，会议由院长韩国栋主持。针对此次洽谈会，孙学卫作为中核二三公司广西项目部的负责人，详细地向我们讲解了他们公司当前的经营情况及其未来的发展策略，...
12/21
2023为提升职业教育质量和学生就业能力，推进“1”和“X”的有机衔接，2023年12月9日上午，建筑与设计学院建筑室内设计专业90名学生顺利完成室内设计职业技能等级证书考试，全面考查了学生的理论素养和实操能力，真正实现了课程体系与职业证书的有效衔接。 1+ X 证书制度是《国家职业教育改革方案》的重要内容,是建立和完善现代职业教育体系、落实新时代技术技能型人才培养的重要举措。我院领导高度重视“1+X”考证工作，学院专门召开培训会，...
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202312月6日上午，建筑与设计学院副院长段唐文带领学生代表到东易日盛家居装饰集团股份有限公司参观考察。东易日盛人力资源经理蒋敏带领考察团参观了东易日盛家居装饰展厅，感受东易日盛的企业文化及产品细节，详细介绍了东易日盛家居装饰核心设计团队和企业成长经历。 蒋敏介绍了东易日盛家居装饰集团股份有限公司的基本情况、业务布局、设计实力、行业优势和发展规划。东易日盛成立于1996年，是一家以从事建筑装饰、装修和其他建筑业为主的企业，...
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2023近日，亚投(中国)建筑与设计学院院长韩国栋、党总支书记段唐文，学校就业中心主任石红敬等人前往中建四局第五建筑工程有限公司南宁分公司考察交流，并看望慰问学校实习生，中建四局外联部经理唐建翔进行了热情的接待，双方就合作事宜进行了讨论，共同探讨了如何加强学生的实践教学、促进学生的就业和发展等事宜。 据了解，中建四局第五建筑工程有限公司是世界500强第9强、中国500强第3强、全球建筑行业最高信用评级的中国建筑集团有限公司旗下三级法人国有独资施工企业。...
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2023为加强学院与企业之间的联系，深入了解企业的发展现状和需求，为教学和科研及实习、就业工作提供更好的支持和指导，10月18日，亚投(中国)建筑与设计学院院长韩国栋，党总支书记段唐文带队到南宁润建股份有限公司进行交流研讨，润建集团文旅教育业务部副总经理陈志鹏进行了热情接待。 在交流会上，陈志鹏介绍了该公司的发展历程和业务范围，表示润建集团非常重视与高等院校的合作，并希望能够与学院建立长期的合作关系，...
